OBJETIVOS
- Formar enfermeiros com caráter generalista, humanista e qualificados para o exercício da profissão;
- Prover as condições para que nossos alunos possam atuar em todos os níveis de atenção à saúde;
- Capacitar o egresso a fim de que o mesmo possa promover a saúde integral do ser humano e a qualidade e humanização do atendimento, pautados nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde;
- Formar um profissional capaz de conhecer e intervir sobre as situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico nacional, com destaque para a região Nordeste e o Estado do Ceará, identificando as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes;
- Transmitir aos estudantes valores como responsabilidade social e compromisso com a cidadania, para que eles sejam promotores da saúde integral do ser humano.
COMPETÊNCIAS
O Processo de Trabalho do Enfermeiro é caracterizado pela interligação de três grandes principais campos de atuação:
GERÊNCIA
- Coordenação de processos de trabalho para a área de cuidado;
- Consultoria, assessoria e atividades organizacionais;
- Gestão da qualidade por meio da avaliação e planejamento dos processos assistenciais;
- Gestão de projetos por meio da administração e controle de atividades destinadas a projetos multidisciplinares;
- Implementação de protocolos em clínicas ou hospitais.
ASSISTÊNCIA
- Estratégia Saúde da Família (ESF);
- Ambulatórios;
- Hospitais;
- Home Care;
- Clínicas de Enfermagem;
- Indústrias e empresas;
- Atendimento pré-hospitalar;
- Enfermagem geriátrica;
- Enfermagem médico-cirúrgica;
- Enfermagem obstétrica;
- Enfermagem pediátrica;
- Enfermagem psiquiátrica;
- Enfermagem de resgate;
- Enfermagem de saúde pública;
- Enfermagem do trabalho.
EDUCAÇÃO
- Escolas Técnicas públicas e privadas;
- Ensino Superior públicas e privadas;
- Pesquisa;
- Revistas científicas;
- Comitê de ética em pesquisa;
- Comitê de ética na utilização de animais;
- Coordenação de projetos de pesquisas clínicas;
- Desenvolvimento de drogas e estudos epidemiológicos, em hospitais, institutos de pesquisa e universidades;
- Coordenar cursos (nível médio ou superior) e programas;
- Órgãos colegiados atuantes à área acadêmica.
MATRIZ CURRICULAR
| Componentes Curriculares | CH |
| A Enfermagem, o Curso e a Profissão | 40 |
| Análise e Produção Textual | 40 |
| Antropologia | 40 |
| Biologia Celular | 60 |
| Ciências do Ambiente | 40 |
| Epidemiologia | 40 |
| Oncologia Básica | 40 |
| Práticas Interdisciplinares - Enfermagem no Contexto Socioambiental | 40 |
| Atividades Complementares - 1a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Anatomia Básica | 100 |
| Bioquímica | 60 |
| Epidemiologia Clínica - Saúde Baseada em Evidências | 40 |
| Histologia e Embriologia | 80 |
| Introdução à Sociologia | 40 |
| Práticas Interdisciplinares - Bases para o Cuidar do Corpo Humano | 40 |
| Atividades Complementares - 2a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Ações Educativas na Enfermagem | 60 |
| Fisiologia Humana | 100 |
| Imunologia | 60 |
| Metodologia Científica | 40 |
| Microbiologia | 60 |
| Parasitologia Geral | 60 |
| Práticas Interdisciplinares - Cuidado e Prevenção dos Agravos à Saúde | 40 |
| Atividades Complementares - 3a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Bases Semiológicas da Assistência de Enfermagem | 120 |
| Bases Técnicas e Científicas da Assistência de Enfermagem | 100 |
| Farmacologia Básica | 80 |
| Patologia Geral | 80 |
| Saúde Coletiva | 40 |
| Práticas Interdisciplinares - Instrumentalização do Cuidar em Enfermagem | 40 |
| Atividades Complementares - 4a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Bioestatística | 40 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde da Família | 140 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde Mental | 120 |
| Ética Profissional em Enfermagem | 80 |
| Práticas Interdisciplinares - Cuidado, Ética e Pesquisa | 40 |
| Atividades Complementares - 5a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Enfermagem Baseada em Evidências | 40 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde da Criança e do Adolescente | 140 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde da Mulher | 140 |
| Gerenciamento do Processo de Trabalho do Enfermeiro | 100 |
| Práticas Interdisciplinares - Enfermagem no Ciclo Vital | 40 |
| Atividades Complementares - 6a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto em Condições Cirúrgicas | 140 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto em Condições Clínicas | 140 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar do Adulto em Condições Críticas | 140 |
| Práticas Interdisciplinares - Enfermagem no Cuidado ao Ser Adulto | 40 |
| Atividades Complementares - 7a série | 40 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Homem | 60 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Idoso | 140 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Paciente com Câncer | 100 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar do Paciente com Doenças Infectocontagiosas | 60 |
| Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Trabalhador | 60 |
| Práticas Interdisciplinares - Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde | 40 |
| Atividades Complementares - 8a série | 20 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Metodologia da Pesquisa | 40 |
| Optativa - 9a série | 40 |
| Estágio Supervisionado - Saúde Pública | 480 |
| Componentes Curriculares | CH |
| Optativa - 10a série | 40 |
| Trabalho de Conclusão de Curso | 40 |
| Estágio Supervisionado - Hospitalar | 480 |
| Componentes Curriculares Optativos | CH |
| Direitos Humanos e Diversidade | 40 |
| Estomaterapia | 40 |
| Interpretação de Exames Laboratoriais | 40 |
| LIBRAS | 40 |
| Tópicos Especiais em Enfermagem | 40 |
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AGENDADO
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