OBJETIVOS
Formar profissionais com perfil inovador, generalista, humanista, crítico, reflexivo, empreendedor e capaz de atuar no planejamento, organização e gerenciamento dos processos de trabalho em saúde, abrangendo as competências técnico-científica, ética, política, social, educativa, administrativa, investigativa, ambiental e cultural, sintonizadas com uma visão holística e estratégica e com as particularidades das demandas locais e regionais, e norteados pelos princípios da gestão, da qualidade e da sustentabilidade.
- Preparar profissionais para atuar na área da gestão em saúde, desenvolvendo competências científicas, tecnológicas e humanas, para o desempenho do exercício profissional ético e qualificado;
- Habilitar profissionais para atuarem nas áreas de: gestão de pessoas; financeira; processos assistenciais, administrativos e logísticos; contratos e convênios; informação em saúde com responsabilidade socioambiental;
- Favorecer a compreensão das políticas nacional, estadual e municipal em saúde vigentes e sua importância para avaliação e resolução dos problemas sociais;
- Desenvolver competências para utilização e aprimoramento de tecnologias na área da gestão em saúde;
- Formar profissionais capacitados a interpretar problemas e propor soluções que possam gerar produtos e serviços que auxiliem nos processos decisórios, mantendo as organizações produtivas e competitivas;
- Desenvolver competências para a liderança de equipes e gerenciamento dos serviços de saúde com foco na qualidade das organizações de saúde;
- Capacitar profissionais para analisar o contexto étnico-racial no qual estão inseridos, atuando em consonância e respeito aos direitos humanos;
- Promover a pesquisa e o pensamento crítico e reflexivo, contribuindo para a construção e o aprofundamento do conhecimento técnico e científico;
- Desenvolver atividades acadêmicas voltadas ao conhecimento dos problemas sociais do contexto geográfico do curso, especialmente por meio da extensão comunitária e da pesquisa;
- Motivar a interação dos alunos com profissionais da área da gestão em saúde e de outras áreas do conhecimento, especialmente para o desenvolvimento de projetos em equipes interdisciplinares, comunicando-se eficientemente; e
- Conscientizar os alunos a buscarem a educação continuada, aprofundando sua formação por meio de Cursos de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, bem como de atualização profissional permanente.
COMPETÊNCIAS
A formação do Tecnólogo em Gestão Hospitalar na FRT está alinhada ao disposto no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia para o curso e à legislação para a educação superior. O curso objetiva dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das competências profissionais apresentadas a seguir:
- Tomar decisões visando ao uso apropriado, eficaz e custo-efetivo da força de trabalho, de equipamentos, de processos e de práticas, avaliando, sistematizando e decidindo as condutas mais adequadas baseadas em evidências técnicas;
- Atuar no planejamento, administração e avaliação de serviços de saúde públicos, privados e filantrópicos;
- Acompanhar e avaliar os fluxos dos Processos das áreas Assistenciais, de Apoio e Administrativa;
- Monitorar sistemas de informações das organizações de saúde, transformando dados em informações para tomada de decisões através de indicadores;
- Compreender de forma crítica a realidade social, econômica e política, apreendendo a gestão como manifestação das exigências da sociedade;
- Utilizar técnicas e metodologias inovadoras que atendam às exigências do mercado de trabalho em uma sociedade em constante transformação;
- Compreender tecnologias associadas à preservação da natureza, em especial aquelas ligadas ao gerenciamento dos resíduos das unidades de saúde;
- Identificar os principais problemas de saúde no âmbito nacional, regional e local para elaborar intervenções, políticas ou planos de saúde para as regiões onde atuarem;
- Conhecer e aplicar as legislações específicas, trabalhistas, fiscais e tributárias do Setor;
- Conhecer e atuar nos programas, políticas e regulação do SUS;
- Compreender as políticas de gestão do trabalho e da educação na saúde, seus objetivos e abrangência, identificando os elementos que a compõem e aplicando-os na gestão em saúde;
- Compreender as relações pessoais no trabalho em equipe, promovendo um ambiente de trabalho favorável;
- Utilizar a comunicação verbal, não-verbal e habilidades de escrita e leitura para manter a confidencialidade das informações a ele confiadas na interação com outros profissionais (de saúde e de outras áreas) e com o público em geral;
- Desenvolver o raciocínio lógico e operar formulações matemáticas;
- Realizar planejamento e controle orçamentário;
- Gerenciar os recursos financeiros, visando à sustentabilidade organizacional;
- Compreender a ética no contexto profissional da saúde, atuando de forma construtiva e comprometida no ambiente de trabalho;
- Aprender continuamente, tanto na sua formação quanto na sua prática e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação.
CAMPO DE ATUAÇÃO
O Gestor Hospitalar poderá atuar em instituições de saúde (hospitais e seus setores, clínicas, laboratórios, operadoras de planos de saúde e demais empresas prestadoras de serviços em saúde), nos setores público, privado e filantrópico, destacando-se:
- clínicas;
- hospitais;
- centros de saúde / unidades básicas de saúde;
- unidades de vigilância sanitária;
- policlínicas;
- pronto-atendimentos;
- consultórios;
- laboratórios;
- secretarias de saúde;
- centrais de regulação;
- ambulatórios;
- postos de saúde;
- serviços de diagnóstico;
- empresas de serviços de apoio e logística hospitalar;
- empresas que comercializam insumos médico-hospitalares;
- institutos e centros de pesquisa;
- operadoras e seguradoras de saúde;
- cooperativas; e
- instituições de ensino superior, mediante formação requerida pela legislação vigente
MATRIZ CURRICULAR
Componentes Curriculares |
CH |
Análise e Produção Textual |
40 |
Economia em Saúde |
80 |
Gestão de Serviços de Saúde |
40 |
Gestão Estratégica de Pessoas na Área da Saúde |
80 |
Metodologia Científica |
40 |
Teorias Administrativas |
80 |
Práticas Interdisciplinares - Desafios da Gestão Contemporânea |
40 |
Atividades Complementares - 1a série |
80 |
Componentes Curriculares |
CH |
Biossegurança |
40 |
Contabilidade Geral e de Custos |
80 |
Direito e Legislação na Saúde |
80 |
Epidemiologia Clínica: Saúde Baseada em Evidências |
40 |
Estatística Básica |
40 |
Sistemas de Informações Gerenciais |
80 |
Práticas Interdisciplinares - Práticas Administrativas Integradas |
40 |
Atividades Complementares - 2a série |
80 |
Componentes Curriculares |
CH |
Comunicação Empresarial |
40 |
Gestão da Qualidade e Acreditação Hospitalar |
40 |
Gestão de Processos Administrativos e Assistenciais |
80 |
Gestão de Processos Logísticos |
80 |
Mapeamento e Modelagem de Processos |
80 |
Sistemas de Documentação e Indicadores Hospitalares |
40 |
Práticas Interdisciplinares - Gestão Estratégica de Processos em Serviços de Saúde |
40 |
Atividades Complementares - 3a série |
80 |
Componentes Curriculares |
CH |
Educação em Saúde |
40 |
Ética, Meio Ambiente e Responsabilidade Social |
40 |
Gestão de Contratos e Licitações |
40 |
Gestão de Planos de Saúde e Auditoria Hospitalar |
80 |
Planejamento e Gestão Estratégica em Saúde |
80 |
Sistemas de Saúde Pública e Suplementar |
80 |
Práticas Interdisciplinares - Gestão Estratégica de Serviços de Saúde |
40 |
Atividades Complementares - 4a série |
80 |
Componentes Curriculares |
CH |
Administração Financeira e Orçamentária |
80 |
Custos Hospitalares e de Serviços de Saúde |
80 |
Gestão de Contas Hospitalares |
40 |
Gestão de Projetos em Saúde |
80 |
Optativa - 5a série |
40 |
Técnicas de Negociação e Gestão de Compras |
40 |
Práticas Interdisciplinares - Gestão de Finanças em Serviços de Saúde |
40 |
Estágio Supervisionado |
40 |
Atividades Complementares - 5a série |
80 |
Componentes Curriculares |
CH |
Aprendizagem e Gestão do Conhecimento nas Organizações |
40 |
Cenários Prospectivos em Serviços de Saúde |
80 |
Gestão da Inovação e Competitividade |
80 |
Marketing em Saúde |
40 |
Optativa - 6a série |
40 |
Plano de Negócio em Saúde |
80 |
Práticas Interdisciplinares - Projetos e Investimentos na Área da Saúde |
40 |
Atividades Complementares - 6a série |
80 |
Componentes Curriculares Optativos |
CH |
Cultura e Relações Étnico-Raciais no Brasil |
40 |
Informática Aplicada à Gestão Hospitalar |
40 |
LIBRAS |
40 |
Psicologia Organizacional |
40 |
Tópicos Especiais em Gestão Hospitalar |
40 |