R$645,54
ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA FRT |
Coordenação: Prof. Ma. Joana Darc Matias do Prado TelesEmail: joana.prado@frt.edu.br
OBJETIVOS
- Formar profissionais com perfil crítico e generalista, capacitados para uma intervenção fundamentada nos princípios que norteiam o projeto ético-político da profissão, realizando leitura crítica da realidade social e atuando frente às expressões da questão social nas esferas público, privada e organizações da sociedade civil;
- Tornar o aluno capaz de inserir-se no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho, consolidando sua prática através de uma sólida formação generalista crítica, atuando com competência ético-política e teórico-metodológica, sendo capazes de analisar as particularidades da construção e desenvolvimento do capitalismo e do Serviço Social no país, compreendendo o movimento histórico da sociedade brasileira;
- Formular e implementar propostas de intervenção profissionais (planos, programas e projetos) de enfrentamento das múltiplas expressões da questão social, no contexto de políticas sociais públicas e privadas, bem como realizar a avaliação e o monitoramento das propostas implementadas;
- Assumir atitude crítica, em profundo exercício crítico da dimensão investigativa que é componente indispensável da atuação profissional, analisando pesquisas sistemáticas sobre a realidade social em suas dimensões micro (realidade local e regional) e macro (realidade nacional), contribuindo para o norteamento das ações implementadas e promovendo reflexões que colaborem para a produção do conhecimento no âmbito da profissão;
- Conhecer e utilizar-se dos instrumentos normativos que norteiam a prática profissional e promovem a materialização do Projeto Ético-Político Profissional e que dão sustentação legal, fortalecem e respaldam o exercício profissional dos/as assistentes sociais (Lei de Regulamentação Profissional, Código de Ética do Assistente Social, Resoluções do CFESS), e outras legislações que regulam e promovem a expansão democrática, a exemplo das Leis Orgânica da Assistência Social, Estatuto da Criança e do Adolescente, Sistema Único de Saúde, Sistema Único de Assistência Social, entre outras; e
- Contribuir para a ampliação e consolidação da cidadania, objetivando a garantia de direitos civis e políticos das classes trabalhadoras, articulando-se com movimentos de outras categorias profissionais que comunguem com este direcionamento profissional.
COMPETÊNCIAS
Competências gerais
- O egresso do Curso de Serviço Social da FRT será capaz de:
- Analisar as particularidades da construção e desenvolvimento do capitalismo e do Serviço Social no país e regional, compreendendo o movimento histórico da sociedade brasileira e cearense;
- Formular e implementar propostas de intervenção profissionais (planos, programas e projetos) de enfrentamento das múltiplas expressões da questão social, no contexto de políticas sociais públicas e privadas, bem como realizar a avaliação e o monitoramento das propostas implementadas;
- Assumir atitude crítica, em profundo exercício crítico da dimensão investigativa que é componente indispensável da atuação profissional, analisando pesquisas sistemáticas sobre a realidade social em suas dimensões micro (realidade local e regional) e macro (realidade nacional), contribuindo para o norteamento das ações implementadas e promovendo reflexões que colaborem para a produção do conhecimento no âmbito da profissão;
- Conhecer e utilizar-se dos instrumentos normativos que norteiam a prática profissional e promovem a materialização do Projeto Ético-Político Profissional e que dão sustentação legal, fortalecem e respaldam o exercício profissional dos/as assistentes sociais (Lei de Regulamentação Profissional, Código de Ética do Assistente Social, Resoluções do CFESS), e outras legislações que regulam e promovem a expansão democrática, a exemplo das Lei Orgânica da Assistência Social, Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto do Idoso, Sistema Único de Saúde, Sistema Único de Assistência Social, entre outras; e
- Contribuir para a ampliação e consolidação da cidadania, objetivando a garantia de direitos civis e políticos das classes trabalhadoras, articulando-se com movimentos de outras categorias profissionais que comunguem com este direcionamento profissional.
Competências específicas
- Compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sociohistórico, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade;
- Identificação das demandas institucionais, atento as novas demandas apresentadas pelo mundo do trabalho, para a formulação, implementação de planos, programas e projetos no contexto das políticas sociais, bem como a formação e gestão de recursos humanos, junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas e demais instituições e organizações da sociedade civil, considerando as articulações entre o público e o privado;
- Orientação aos gestores, usuários, grupos e populações, identificando recursos, utilizando dados disponíveis e tecnologias da informação para o desenvolvimento de ações que potencializem a defesa dos direitos e a expansão da cidadania;
- Utilização de atitude investigativa, realizando diagnósticos, planos de desenvolvimento e estudos socioeconômicos para identificação de demandas e necessidades sociais, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social;
- Atuação interdisciplinar com outras categorias profissionais que interage no cotidiano institucional; e
- Acompanhamento de acadêmicos em estágio supervisionado nos campos de atuação profissional.
Campo de atuação
Os espaços sócio-ocupacionais do profissional de Serviço Social encontram-se em constante expansão, considerando-se a natureza interventiva da profissão e sua concepção generalista para a atuação nas mais diversas áreas em que se expressam relações sociais e expressões da questão social. Outrossim, alguns espaços já se encontram consolidados na contemporaneidade, os quais destacamos:
- Políticas de Assistência Social Pública: Secretarias Municipais ou Estaduais de Assistência Social, Centros de Atendimento à população em situação de risco social (crianças e adolescentes, idosos, moradores em situação de rua, população indígena, imigrantes, quilombolas etc.);
- Saúde Pública e Privada: Secretarias de Saúde, Unidades Básicas de Saúde, Núcleos de Apoio à Saúde da Família, Unidades Regionais de Saúde, Centro de Saúde, Hospitais, Clínicas, Ambulatórios, Centros de Atenção Psicossocial – CAPS;
- Previdência Social: órgãos da previdência social pública ou privada em nível federal, estadual e municipal;
- Área Empresarial: indústrias, empresas e privadas, órgãos patronais de Serviço Social;
- Habitação: órgãos de financiamento e planejamento habitacional, companhias e cooperativas habitacionais;
- Educação: Secretarias de Educação, escolas públicas e particulares, centros de educação especial, centros de readaptação de crianças, Instituições de Ensino Superior públicas e privadas;
- Área sócio-jurídica: Secretarias de Segurança Pública, Delegacias, Forças Armadas, Penitenciárias; Tribunais de Justiça, Promotorias, Defensorias Públicas e Serviços de Assistência Jurídica;
- Movimentos Sociais Populares: Associação de bairros e/ou moradores, movimentos populares; comunidade de base, núcleos de produção comunitária e cooperativas;
- Terceiro Setor: Organizações Não-Governamentais;
- Conselhos de Políticas Públicas: Conselhos de Saúde, Conselhos da Assistência Social, Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente e, Conselhos de Idosos;
- Ensino e Pesquisa em Serviço Social: ensino dos conteúdos específicos e supervisão de estágios em Serviço Social e desenvolvimento de pesquisas; e
- Assessoria, consultoria, auditoria e supervisão técnica, em instituições públicas ou privadas, em escritórios particulares ou como profissional autônomo.
MATRIZ CURRICULAR
1º Semestre | 2° Semestre | 3° Semestre | 4° Semestre | 5° Semestre | 6° Semestre | 7° Semestre | 8° Semestre | Optativas
Componentes Curriculares | CH |
Análise e Produção Textual | 40 |
Antropologia | 40 |
Filosofia | 80 |
Introdução ao Serviço Social | 80 |
Metodologia Científica | 40 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: O Campo da Prática Social | 40 |
Atividades Complementares - 1a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Ciência, Tecnologia e Sociedade | 40 |
Formação Socioeconômica e Política do Brasil | 80 |
Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social - 2a Série | 80 |
Sociologia | 80 |
Teoria Política | 80 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: Análise Conjuntural | 40 |
Atividades Complementares - 2a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Economia Política | 80 |
Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social - 3a Série | 80 |
Política Social | 80 |
Psicologia Geral e Social | 40 |
Questão Social e Serviço Social | 80 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: Políticas Sociais | 40 |
Atividades Complementares - 3a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Classes e Movimentos Sociais | 80 |
Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social - 4a Série | 80 |
Política Social e Seguridade Social | 80 |
Temas Transversais - Criança, Adolescente e Juventude | 40 |
Trabalho e Sociabilidade | 80 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: Trabalho Contemporâneo | 40 |
Atividades Complementares - 4a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Ética Profissional em Serviço Social | 80 |
Instrumentalidade em Serviço Social | 80 |
Processo de Trabalho e Serviço Social | 80 |
Questão Rural e Urbana | 80 |
Temas Transversais - Relações de Gênero e Diversidade | 40 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: Dimensões da Prática Profissional | 40 |
Atividades Complementares - 5a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Administração e Planejamento em Serviço Social | 80 |
Pesquisa Social | 80 |
Temas Transversais - Sociedade e Envelhecimento | 40 |
Práticas Interdisciplinares - Núcleo Temático: Programas e Políticas Sociais | 40 |
Estágio Supervisionado em Serviço Social - Observação e Análise Institucional | 280 |
Atividades Complementares - 6a série | 40 |
Componentes Curriculares | CH |
Direito e Legislação Social | 80 |
Metodologia da Pesquisa | 40 |
Optativa - 7a Série | 40 |
Pesquisa em Serviço Social | 80 |
Temas Transversais - Serviço Social e Saúde | 40 |
Estágio Supervisionado em Serviço Social - Execução do Projeto de Intervenção | 280 |
Componentes Curriculares | CH |
Gestão e Avaliação de Políticas Públicas | 80 |
Metodologia da Abordagem Social e Familiar | 80 |
Optativa - 8a Série | 40 |
Sociedade e Meio Ambiente | 80 |
Trabalho de Conclusão de Curso | 80 |
Componentes Curriculares Optativos | CH |
Cultura e Relações Étnico-Raciais no Brasil | 40 |
Direitos Humanos e Diversidade | 40 |
LIBRAS | 40 |
Oncologia Básica | 40 |
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